Руководство и педагогический состав
Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав
Директор - Димитрова Марина Владимировна
тел.(факс) 223092
e-mail: school39-dir@mail.ru
Заместитель директора по УВР - Ануфриева Любовь Леонидовна
тел.(факс) 223716
e-mail: solombalainternat@mail.ru
График работы: пн-пт. 8.15 - 16.30. Обед 13.30-14.00
Главный бухгалтер - Баринова Екатерина Юрьевна
тел.(факс) 22-82-48
График работы пн-пт. 9.00-17.30 Обед 13.00-13.30
Заместитель директора по комплексной безопасности - Бечина Надежда Геннадьевна
тел.(факс) 223092
График работы: пн.-пт. 9.00-17.30, обед 13.00-13.30
Заместитель директора по административно-хозяйственной части - Иевлев Иван Борисович
тел.(факс) 223092
График работы: пн.-пт. 9.00-17.30, обед 13.00-13.30
Филиалы, представительства образовательной организации отсутствуют
Сведения о руководстве и педагогическом составе
ФИО работника |
Занимаемая должность |
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули) |
Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации |
Ученая степень (при наличии) |
Ученое звание (при наличии) |
Сведения о повышении квалификации |
Сведения о профессиональной переподготовке |
Общий стаж работы |
Педагогический стаж |
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности по реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей); |
Наименование общеобразовательной программы (общеобразовательных программ) |
Руководство |
|||||||||||
Димитрова Марина Владимировна |
Директор |
|
Высшее профессиональное образование, 1991, АГПИ имени М.В. Ломоносова, учитель русского языка и литературы по специальности "Русский язык и литература"; высшее профессиональное образование, 2016, САФУ, магистратура по специальности "Психолого-педагогическое сопровождение инклюзивного образования" |
|
|
АО ИОО "Основы формирования функциональной грамотности" 2022 г. |
"Менеджмент и экономика образования", АО ИОО, 475 ч., 2014 г. |
35 |
25 |
Менее 1 года |
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1, Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2 |
Ануфриева Любовь Леонидовна |
Заместитель директора по учебной работе |
|
Высшее, ЛГПИ им.А.И. Герцена, "Олигофренопедагог и логопед" |
|
|
Школа Минпросвещения России: новые возможности для повышения качества образования, АО ИОО, 48 ч., 2023 г.; |
|
53 |
49 |
49 |
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1, Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2 |
Бечина Надежда Геннадьевна |
Заместитель директора по комплексной безопасности |
|
Высшее, ПГУ им. М.В. Ломоносова, "Юриспруденция" |
|
|
Школа Минпросвещения России: новые возможности для повышения качества образования, АО ИОО, 48 ч., 2023 г.; |
"Менеджмент и экономика образования", АО ИОО, 2021 г. |
11 |
0 |
3 |
|
Иевлев Иван Борисович |
Заместитель директора АХР |
нет |
Высшее, СГМУ 2066г. Психолог, Преподаватель психологии. |
|
|
Школа Минпросвещения России: новые возможности для повышения качества образования, АО ИОО, 48 ч., 2023 г.; |
АОИОО 2017г. Менеджмент в образовании |
23 |
|
10 |
|
Педагогический состав |
|||||||||||
Аксенова Марина Альбертовна |
учитель |
история, география, обществознание |
высшее, Поморский государственный университет им. М.В. Ломоносова, учитель истории; |
|
|
Деятельность педагогов по предупреждению суицидального поведения подростков, АО ИОО, 40 ч., 2022 г.; |
"Преподавание географии в образовательной организации", Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов", 540 ч., 2020 г. |
22 |
22 |
22 |
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1, Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2 |
Афанасьева Валентина Александровна |
Воспитатель |
Воспитатель |
Высшее, ГОУ ВПО "Северный государственный медицинский университет" Специалист по специальности "социальная работа". |
|
|
|
АО ИОО, "Психолого-педагогическая и методическая компетентность специалиста образовательной организации", 520ч., 2018 г. |
15 лет |
15 лет |
1 год 6 месяцев |
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2 |
Бусыгина Марина Георгиевна |
Воспитатель |
Нет |
Среднее специальное. Архангельское педагогическое училище. Учитель музыки, музыкальный воспитатель |
|
|
Государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Архангельский областной институт открытого образования»Организационно-методические основы реализации ФГОС образование обучающихся с умственной отсталостью, 32 часа, 2023 год |
|
42 |
42 |
15 |
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1 |
Валевина Наталья Валериевна |
учитель |
Русский язык, чтение, речевая практика, математика, мир природы и человека, изобразительное искусство, ручной труд. |
Поморский государственный университет им. М.В. Ломоносова, 1997г., по специальности педагогика и методика начального образования, |
|
|
АО ИОО - 32 часа, "Организационно-методические основы реализации ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью". |
АО ИППК РО "Олигофренопедагогика" 510 ч. (2003г.) |
31 |
31 |
24 |
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1, Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2 |
Варфоломеева Татьяна Васильевна |
учитель музыки |
музыка |
Архангельское педагогическое училище, 1986 г., по специальности - музыкальное воспитание, квалификация - учитель музыки, музыкальный воспитатель. |
|
|
"Организационно - методические основы реализации ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью" с 20.03.2023 г. - 23.03.2023 г., 32 часа |
АО ИОО курсовая переподготовка по программе "Олигофренопедагогика" 27.01.20 г. - 31.10.20 г. (464 ч. ) |
37 |
23 |
4 |
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1, Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2 |
Веретенников Владимир Николаевич |
Учитель |
Речь и альтернативная коммуникация,окружающий и природный мир,человек,мата атичемкте представления,сенсорное развитие,изо,предметно практические действия |
Среднее специальное |
|
|
|
ГОУ АОИППК олигофренопедагогика 510 часов 2003г. |
52 |
41 |
29 |
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2 |
Верещагина Елена Леонидовна |
учитель |
Социально - бытовая ориентировка, Основы социальной жизни, Окружающий социальный мир, Домоводство, Изобразительная деятельность.ы социальной жизни,СЖ, ОСМ, Домоводство, ИЗО |
Архангельский ордена «Знак Почета» государственный педагогический институт имени М.В. Ломоносова, 1987г., специальность – история, квалификация – учитель истории и обществоведения. |
|
|
«Организационно- методические основы реализации ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью», АО ИОО, 32 ч. 2021 г., |
|
51 |
45 |
38 |
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1, Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2 |
Веснина Лариса Васильевна |
Учитель |
Начальные классы |
Котласское педагогическое училище, квалификация – учитель начальных классов, специальность – преподавание в начальных классах; Поморский государственный университет им. М.В. Ломоносова, квалификация – учитель истории; федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова» по программе магистратуры по направлению подготовки специальное (дефектологическое) образование, квалификация-магистр. |
|
|
«Образовательная кинезиология для педагога» (18.10. – 22.10. 2021г.), 16 ч; обучение в "Обществе с ограниченной ответственностью "Учи.ру" по программе повышения квалификации "Адаптация образовательной программы для детей с ОВЗ и трудностями в обучении" (10.11.-08.12.2022г.), 72ч. |
Профессиональная переподготовка в АО ИППК РО по программе профессиональной переподготовки «Олигофренопедагогика» 2012г. |
30 лет |
30 лет |
25 лет |
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1 |
Власова Елена Георгиевна |
Учитель трудового обучения |
Трудовое обучение (швейное дело), обслуживающий труд, предметно-практические действия |
Высшее. Специальность – труд, квалификация – учитель трудового обучения и общетехнических дисциплин. |
|
|
«Особенности преподавания учебного предмета «Технология» обучающимся с ограниченными возможностями здоровья», АО ИОО, 2023 г. |
АО ИОО г. Архангельска по программе «Олигофренопедагогика» с 4.02.2013 г. по 14.02 2014 г. |
31 |
31 |
29 |
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1, Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2 |
Вяткина Елена Николаевна |
Воспитатель |
Воспитатель интерната |
Профессиональное техническое училище. Одногодичный педагогический класс, квалификация - воспитатель детского сада. |
|
|
АО ИОО "Организационно-методические основы реализации ФГОС", 32ч, 2023г. |
АО ИОО "Олигофренопедагогика", 580ч, 2014г. |
35 |
24 |
24 |
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1, Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2 |
Гаврилова Ирина Владимировна |
учитель |
Швейное дело, обслуживающий труд, ручное ткачество (доп. образование) |
Высшее, Поморский международный педагогический университет им. М.В. Ломоносова, 1994 год, специальность – труд, квалификация – учитель трудового обучения и общетехнических дисциплин |
|
|
Обучение в центре развития профессиональных компетенций по программе «Основы арт-терапии» (72 ч.), октябрь 2021г. /сертификат/. |
Профессиональная переподготовка в АО ИОО г. Архангельска по программе «Олигофренопедагогика» АО ИОО, 578 ч., 2014 г. |
32 |
30 |
30 |
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1 |
Гордиенкова Елена Николаевна |
Учитель |
"Речь и альтернативная коммуникация", "Математические представления, окружающий природный мир, окружающий социальный мир, Домоводство |
Одногодичный педагогический класс при средней общеобразовательной школе №4 . 1986 г. Квалификация "Воспитатель детского сада" |
|
|
АО ИОО "Организационно методические основы реализации ФГОС обучающихся с умственной отсталостью", АО ИОО, 32 ч., 2022 г. |
АО ИОО по программе профессиональной переподготовки "Олигофренопедагогика", АО ИОО, 2017 г. |
37 |
29 |
16 |
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2 |
Графова Ирина Борисовна |
Воспитатель ГПД |
Воспитатель |
Архангельское высшее педагогическое училище (педагогический колледж) |
|
|
ООО «Центр развития педагогики» |
АО ИППК РО |
38 |
37 |
23 |
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1, Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2 |
Егоренко Наталья Ивановна |
Учитель |
Индивидуальное обучение на дому |
Архангельское высшее педагогическое училище. Воспитатель в дошкольных учреждениях |
|
|
АО ИОО «Образовательная кинезиология для педагога»,16 часов, 18.10.2021г.-22.10.2021г. |
АО ИОО Профессиональная переподготовка «Олигофренопедагогика», 07.11.2016г.-28.04.2017г. |
40 |
39 |
6 |
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1, Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2 |
Едемская Татьяна Валентиновна |
педагог-психолог |
психомоторика |
высшее профессиональное образование по специальности педагогика и психология дошкольная с присвоением квалификации преподавателя дошкольной педагогики и психологии. |
|
|
ГАОУ «Архангельский областной институт открытого образования», "Образовательная кинезиология для педагога", 16 часов, 2021 год; |
"АО ИППК РО",«Олигофренопедагогика» в ГАОУ «АО ИППК РО», 518 часов, 2011 г. |
42 |
36 |
20 |
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1, Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2 |
Завацкая Тамара Николаевна |
Учитель |
Начальная школа |
Нарьянмарское- педагогическое училище им.И.П.Выучейского |
|
|
"Технологии психолого-педагогического сопровождения детей с РАС", АО ИОО, 24ч., 2021г. |
|
41 |
41 |
4 |
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2 |
Задорина Елена Викторовна |
Учитель |
Начальные классы |
Высшее,Поморский государственный университет имени М.В. Ломоносова,квалификация"Учитель начальных классов", специальность "Педагогика и методика начального образования" |
|
|
АНО ДПО "ОЦ "Каменный город" город Пермь,"Профессиональная компетентность педагога: проблемы и перспективы развития современного образования",36 часов,2023 год |
АО ИОО " Олигофренопедагогика",518 часов,2022 год |
21 |
18 |
9 |
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2 |
Задорина Елена Сергеевна |
тьютор |
Начальные классы |
Санкт- Петербургский финансово-экономический колледж 2001 год, финансист. Всероссийский Заочный Финансово-Экономический институт 2006 год, Финансы и кредит, экономист |
|
|
АО ИОО "Вопросы организации обучения детей с тяжелыми и множественными нарушениями развития в соответствии с федеральной адаптированной основной общеобразовательной программой обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), 32 ч., 2024 г. |
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Архангельской области "Архангельский педагогический колледж", воспитатель детей дошкольного возраста, 2018 г.. |
15 |
5 |
менее 1 года |
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2 |
Зимина Светлана Александровна |
учитель начальных классов |
начальные классы |
Поморский государственный университет им. М.В. Ломоносова - 1999 г., направление подготовки - педагогика и методика начального образования, квалификация - учитель начальных классов |
|
|
|
АО ИОО - "Олигофренопедагогика" 2021 г. 464 ч. |
23 |
23 |
23 |
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1 |
Зяблов Александр Николаевич |
Учитель физической культуры |
Физическая культура, Адаптивная физическая культура, Двигательное развитие |
Высшее образование, бакалавр, спортивная тренировка |
|
|
Сайт образовательной организации: требования и экспертиза, АО ИОО, 16 ч., 2024 г. |
|
7 |
5 |
5 |
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1, Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2 |
Ивакина Анна Владимировна |
Воспитатель |
Нет |
Российский государственный педагогический университет им. А.И.Герцена., специалист, учитель-сурдопедагог |
|
|
Нет |
"Учитель-логопед", Московская академия профессиональных компетенций, 2023 г. |
7 |
1 |
менее 1 года |
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2 |
Иглина Зинаида Алексеевна |
Педагог-библиотекарь |
нет |
Высшее, АГПИ им. М.В. Ломоносова "Учитель русского языка и литературы" |
|
|
"Организационно-методические основы реализации ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью", 32 ч., 2022 г. |
|
55 |
55 |
34 |
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1, Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2 |
Иевлева Алла Феодосьевна |
Воспитатель |
Нет |
Среднее специальное, Вологдское педагогической училище, Средне учитель физкультуры |
|
|
Организационно-методические основы реализации ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью, АО ИОО 32часа 2023 |
|
49 |
49 |
49 |
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1, Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2 |
Ипатова Алёна Владимировна |
Учитель-логопед |
Логопедия |
Северный (Арктический) федеральный университет им. М.В.Ломоносова, специальное (дефектологическое) образование, профиль - логопедия |
|
|
«Школа молодого специалиста (учитель-логопед, учитель-дефектолог)», АО ИОО, 40ч., 2023г. |
|
2 |
2 |
2 |
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1, Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2 |
Исаков Денис Викторович |
учитель столярного дела |
столярное дело |
Среднее специальное |
|
|
«Организационно-методические основы образования обучающихся с УО», АО ИОО, 32 ч. 2021 г. |
"Олигофренопедагогика", АО ИОО, 578 Ч., 2021 г. |
21 |
5 |
5 |
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1 |
Ковригина Наталья Ивановна |
Воспитатель |
- |
Среднее специальное,Архангельский художественно-педагогический лицей № 35, социальный педагог |
|
|
|
"Тьюторство в образовании", АО ИОО, 471ч., 2020г. Профессиональная переподготовка "Олигофренопедагогика", АО ИОО, 518ч., 2023г. |
17 |
13 |
12 |
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1, Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2 |
Копалина Ольга Игоревна |
учитель-логопед |
Логопедия, альтернативная коммуникация |
Поморский государственный университет им. М.В. Ломоносова, учитель русского языка и литературы |
|
|
"Школа Минпросвещения России: новые возможности для повышения качества образования", АО ИОО, 48 часов; "Организационно-методические основы реализации ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью", АО ИОО, 32 ч., 2023 г. |
"Олигофренопедагогика", АО ИОО, 1200 часов, 2001г.; «Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов», «Логопедия для дошкольников и обучающихся младших классов», 640 часов, 2021 год |
24 |
24 |
24 |
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1, Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2 |
Корепова Елена Александровна |
Тьютор |
|
Среднее-специальное |
|
|
Государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Архангельский областной институт открытого образования» по дополнительной профессиональной программе Вопросы организации обучения детей с ТМНР в соответствии с федеральной адаптированной основой общеобразовательной программой обучающихся с УО ( интеллектуальными нарушениями) в объёме 32 часов |
|
8 |
менее 1 года |
менее 1 года |
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2 |
Королёва Любовь Николаевна |
воспитатель |
|
Высшее, АГПИ им М.В. Ломоносова, "учитель математики" |
|
|
|
|
40 |
27 |
27 |
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1, Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2 |
Крапивина Елена Юрьевна |
Учитель начальных классов |
Речь и альтернативные коммуникации, математические представления, окружающий природный мир, человек, окружающий социальный мир, изо, предметно-практические действия, сенсорное развитие |
Поморский государственный университет имени М. В. Ломоносова. Квалификация: социальный педагог, учитель права по специальности «Социальная педагогика» с доп. специальностью «Юриспруденция» |
|
|
|
«Архангельский областной институт открытого образования» по дополнительной профессиональной программе «Олигофренопедагогика» ,518 часов, 2022год |
15 |
12 |
1 |
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2 |
Криуога Надежда Родионовна |
учитель |
математика, информатика |
ГОУ ВПО Поморский государственный университет им. М.В. Ломоносова, учитель-олигофренопедагог; ФГАОУ ВО САФУ им. М.В.Ломоносова магистратура по направлению подготовки специальное (дефектологическое) образование - магистр |
|
|
«Формирование функциональной финансовой грамотности у обучающихся с ОВЗ, инвалидов, детей-инвалидов через инновационные формы образовательной деятельности», АО ИОО, 24ч, 2023 |
|
21 |
21 |
21 |
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1, Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2 |
Кучеренко Екатерина Сергеевна |
Педагог- психолог |
Сенсорное развитие и коррекционные занятия |
Северный государственный медицинский университет/ бакалавр/ психология |
|
|
" Тьюторское сопровождение обучающихся с РАС", "Московский государственный психолого- педагогический университет", 72ч.,2021 г. "Деятельность педагога по предупреждению суицидального поведения подростков", АО ИОО, 40ч., 2022 г. |
Государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования"Архангельский областной институт открыто образования "/" Олигофренопедагогика"/518ч.-всего |
9 лет |
3 |
2 |
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1, Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2 |
Лукошкова Наталья Павловна |
Воспитатель |
Воспитатель |
Архангельское педагогическое училище. |
|
|
|
|
41 |
41 |
22 |
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1, Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2 |
Максимова Наталья Александровна |
Учитель |
Математика |
Поморский государственный университет им. М. В. Ломоносова, 2007 г., учитель-олигофренопедагог, учитель-логопед |
|
|
АО ИОО"Огранизационно-методические основы реализации ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью", 32 ч, 2021 г. |
|
18 |
18 |
3 |
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1, Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2 |
Мамыкина Светлана Владиславовна |
Воспитатель |
Воспитатель интерната |
Архангельское педагогическое училище спецальность-дошкольное воспитание, квалификация-воспитатель детского сада |
|
|
Нет |
АО ИОО "Олигофренопедагогика", 518ч, 2023г. |
41 |
41 |
41 |
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1, Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2 |
Модуева Елена Владимировна |
Тьютор |
|
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Поморский государственный университет имени М. В. Ломоносова», 2010 г. Специальность - « Социальная работа».«Квалификация - специалист по социальной работе. |
|
|
|
|
18 |
18 |
18 |
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1, Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2 |
Мойкан Елена Павловна |
Учитель |
Учитель начальных классов |
Поморский государственный университет им. М.В. Ломоносова, филолог, преподаватель |
|
|
«Прикладной анализ поведения. Теоретические основы, основные концепции и методы. Применение прикладного анализа поведения на практике с учетом этических аспектов и принципа социальной значимости», ООО КМЦ «Педагогика и психология», 72 ч., 2021 г. |
«Олигофренопедагогика», АО ИОО, 464 ч., 2021 г. |
16 |
3 |
3 |
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2 |
Мудьюгина Екатерина Васильевна |
учитель |
русский язык, чтение, этика |
Поморский международный педагогический университет имени М.В. Ломоносова, 1994 г., специальность – русский язык и литература, квалификация – учитель русского языка и литературы |
|
|
«Экспертиза профессиональной деятельности педагогического работника при аттестации на квалификационную категорию», АО ИОО, 40 ч., 2022 г.; |
АО ИППК РО «Олигофренопедагогика» с правом ведения профессиональной деятельности в сфере коррекционной педагогики, 2012 г |
30 |
30 |
26 |
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1 |
Мышева Катерина Петровна |
Учитель |
Начальные классы |
Высшее; Северный (Арктический) Федеральный университет; направление подготовки (специальность): Логопедия с дополнительной специальностью специальная дошкольная педагогика и психология; |
|
|
Общество с ограниченной ответственностью «УЧИ.РУ» |
Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Образовательный центр для муниципальной сферы Каменный город». Направление подготовки: |
8 |
8 |
8 |
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1 |
Некрасова Екатерина Васильевна |
Воспитатель |
- |
Среднее специальное, специальность - Дошкольное образование, квалификация - воспитатель детей дошкольного возраста с дополнительной подготовкой в области воспитания детей раннего возраста. |
|
|
|
|
19 |
18 |
3 |
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1 |
Панова Ирина Викторовна |
Учитель |
Начальные классы |
Среднее специальное образование, преподавание в начальных классах общеобразовательной школы, учитель начальных классов общеобразовательной школы. |
|
|
"Технологии психолого- педагогического сопровождения детей с РАС", АО ИОО, 24ч., 08.10.2021. |
"Олигофренопедагогика", АО ИОО, 578ч., 2015г. |
30 |
30 |
11 |
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1 |
Пантелеева Татьяна Викторовна |
Воспитатель |
|
Архангельское педагогическое училище Министерства просвещения РСФСР, дошкольное воспитание |
|
|
|
" Олигофренопедагогика", АО ООО, 518ч., 2022г. |
33 |
25 |
4 |
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1, Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2 |
Панфилов Егор Александрович |
Учитель |
внеурочная деятельность |
САФУ им. М.В. Ломоносова, Высшая школа педагогики, психологии и физической культуры, окончание 2024 г. |
|
|
|
|
1 |
1 |
1 |
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1, Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2 |
Петровская Екатерина Андреевна |
учитель русского языка и чтения |
русский язык, чтение |
Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова, учитель - логопед и педагог-дефектолог для работы с детьми дошкольного возраста с отклонениями в развитии |
|
|
"Организационно-методические основы реализации ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью", АО ИОО, 32 часа, 2023 год. |
|
13 |
10 |
3 |
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1, Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2 |
Пучнина Вероника Андреевна |
Учитель |
Начальные классы |
Архангельский педагогический колледж, 2009 год. Квалификация-учитель начальных классов с дополнительной подготовкой в области педагогики дополнительного образования. Специальность-преподавание в начальных классах. |
|
|
" Реализация требований обновленных ФГОС НОО в работе учителя начальных классов", АО ИОО, 72 ч, 2022 г. |
|
15 |
15 |
1 |
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2 |
Репина Галина Андреевна |
Учитель |
Физическая культура, адаптивная физическая культура, двигательное развитие |
ГОУ ВПО «Поморский государственный университет имени М.В. Ломоносова», 2010 г., специальность – физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (Адаптивная физическая культура), квалификация – специалист по адаптивной физической культуре. |
|
|
«Организационно-методические основы реализации ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью» АО ИОО, 32 ч.,2021 г.; «Деятельность педагогов по предупреждению суицидального поведения подростков», АО ИОО,40 ч., 2022 г. |
|
14 |
14 |
14 |
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1, Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2 |
Рыкалов Михаил Сергеевич |
учитель |
Индивидуальное обучение на дому |
ГОУ ВПО «Поморский государственный университет имени М. В. Ломоносова», олигофренопедагогика с дополнительной специальностью логопедия. Квалификация – учитель-олигофренопедагог, учитель-логопед. |
|
|
ГАОУ ДПО "Архангельский областной институт открытого образования", Организационно-методические основы реализации ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью, 32 часа, 2022 год. |
|
14 |
11 |
4 |
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2 |
Серова Елена Александровна |
учитель |
начальные классы |
«Поморский государственный университет имени М.В. Ломоносова», квалификация – учитель-олигофренопедагог, специализация - логопедическая работа с детьми, имеющими нарушения интеллекта, специальность – олигофренопедагогика, 2009 г.; |
|
|
«Организационно-методические основы реализации ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью». АО ИОО, 32 ч., 2023 г. |
|
25 |
21 |
17 |
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2 |
Соболева Светлана Александровна |
Учитель |
Русский язык, чтение, речь и альтернативная коммуникация |
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Поморский государственный университет имени М.В. Ломоносова», специальность - олигофренопедагогика, квалификация - учитель-олигофренопедагог |
|
|
«Организационно-методические основы реализации ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью», АОИОО, 32ч., 2021г. |
|
36 |
36 |
33 |
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1, Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2 |
Соловьева Светлана Викторовна |
Учитель |
Начальные классы |
Поморский государственный университет имени М.В.Ломоносова, олигофренопедагогика, 2003 |
|
|
«Содержание образования и методика обучения младших школьников в контексте ФГОС и концепции преподавания учебных предметов», АО ИОО, 40 часов, 2021 г. |
|
18 |
16 |
3 |
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1, Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2 |
Суворова Наталья Александровна |
Учитель биологии |
Природоведение, Человек, Биология, Окружающий природный мир, Цветоводство, |
Поморский государственный педагогический университет им. М. В. Ломоносова, 1999г., учитель биологии и экологии. |
|
|
"Организационно- методические основы реализации ФГОС образования обучающихся с умеренной отсталостью", АО ИОО, 32 часа, 2021 г. |
«Олигофренопедагогика», АО ИОО, 578 ч., 2014 г. |
24 |
24 |
24 |
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1, Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2 |
Таборский Илья Федорович |
учитель столярного дела |
столярное дело |
ПГУ им. М.В. Ломоносова учитель географии с дополнительной специальностью биология 2009г. |
|
|
|
"Олигофренопедагогика", АО ИОО, 518 ч.2023г. |
15 |
15 |
15 |
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1 |
Чемакина Нина Григорьевна |
воспитатель |
воспитатель |
Архангельское педагогическое училище, квалификация – воспитатель детского сада, специальность – дошкольное воспитание; |
|
|
"Вопросы организации обучения детей с ТМНР в соответствии с федеральной адаптированной основной общеобразовательной программой обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)", АО ИОО, 32 ч., 2024 г. |
|
50 |
44 |
20 |
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2 |
Шабанова Светлана Валерьевна |
Учитель |
начальные классы |
Каргопольское педагогическое училище |
|
|
"Организационно-методические основы реализации ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью", АО ИОО, 32 ч., 2023 г. |
|
32 |
27 |
10 |
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1, Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2 |
Шилова Екатерина Васильевна |
Воспитатель |
|
Высшее образование-специалист по специальности "Социальная работа" |
|
|
|
"Основы профессиональной педагогической деятельности", АО ИОО, 410 ч., 2022 г. |
14 |
2 |
2 |
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1, Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2 |
Шухова Анастасия Сергеевна |
Воспитатель |
|
Высшее: ФГАОУ ВПО "САФУ имени Ломоносова" Специальность "Социальная работа" |
|
|
|
"Олигофренопедагогика", АО ИОО, 578 ч., 2022г |
13 |
13 |
3 |
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1, Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2 |
Щёкотова Нелли Юрьевна |
Воспитатель |
Воспитатель интерната |
Архангельское педагогическое училище, специальность - дошкольное воспитание, квалификация - воспитатель детского сада |
|
|
"Организационно-методические основы реализации ФГОС", АО ИОО 32ч, 2023г. |
|
40 |
38 |
19 |
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1, Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2 |